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REA

Imagen ilustrativaHistóricamente, la actividad educativa se ha visto enriquecida por insumos que contribuyen a explicar y representar los temas tratados. Con la masificación de los procesos de enseñanza, también se fue desarrollando un importante sector comercial dedicado a la venta de bienes y servicios educativos. Paralelo a ello, también fueron surgiendo instituciones gubernamentales y no lucrativas dedicadas a apoyar el quehacer pedagógico.

Pronto, se vio que la enseñanza-aprendizaje podría enriquecerse con la experiencia de otros profesionales, así empezaron a compartirse y ponerse a la venta prácticas y recursos, tanto a nivel individual como institucional. Currículos, modelos, libros de texto, mapas, pizarras, rotafolios, franelógrafos, diapositivas, audios y vídeos, por mencionar algunos, han colgado su estrella en el universo de los recursos.

Imagen ilustrativaLa digitalización y el Internet han potenciado las posibilidades de su producción y circulación, aspecto que también ha ido modificando las características y funciones del docente y el estudiante. En este contexto, surge el concepto de REA (Recursos Educativos Abiertos), el cual se refiere a recursos de aprendizaje que cumplen con una o varias de las siguientes características:

  • Acceso libre
  • Posibilidad de modificación
  • Factibilidad de hacer obras derivadas
  • Fácil distribución

Estas características se alcanzan a través de la adopción de una o más licencias abiertas; esto es lo que fundamentalmente diferencia a los REA de cualquier otro recurso educativo.

De esta forma REA se puede definir como: “materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que han sido publicados con una licencia de propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuitas.” (UNESCO, s.f.)

Recursos consultados

Explorando Prácticas educativas abiertas. Prácticas educativas Abiertas (PEA), Recuperado de: http://reaprender.org/openep/practicas-educativas-abiertas/ 

Chiapes A, y Martìnez JA,(2016) Prácticas Educativas Educativas. Recuperado de: https://www.unisabana.edu.co/fileadmin/Documentos/CTA/Pra%CC%81cticas_Educativas_Abiertas-libro.pdf 

Unesco. (s.f.). Recursos Educativos Abiertos. Recuperado de: http://www.unesco.org/new/es/communication-and-information/access-to-knowledge/open-educational-resources/  

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